Direkt nach den Herbstferien nahmen die Französischschüler*innen der 4., 5. und 6. Klassen am Theaterprojekt von Théâlingua teil. Die französischsprachigen Pädagog*innen imaginierten viele unterschiedliche Situationen: eine Frühstücksmaschine, die Crêpes und Orangensaft produziert, eine Zeitreise oder einen Überfall im Restaurant. Dabei vermischten sich Gestik und Mimik mit deutschen und französischen Sprachfloskeln. Die Schüler*innen, die aus 9 Klassen kamen, fanden schnell als Gruppe zusammen und spielten jahrgangs- und klassenübergreifend improvisierte Szenen ein. Zum Ende gab es eine kleine Aufführung in der Aula und jede Menge Applaus! Félicitation!
R. Wank